Das Curriculum zur Förderung von physischer, psychischer und sozialer Gesundheit in Schule.

Dieses Trainingskonzept, bestehend aus der Förderung von emotionalen, neuronalen, mentalen, sozialen, intuitiven, kreativ-künstlerischen, physischen und tanz- und bewegenden Kompetenzen, setzt an den aktuellen und gesundheitsbildenden Herausforderungen im Entwicklungsfeld Schule an. Das Curriculum richtet sich an SchülerInnen, Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter, Schulbegleiter und Eltern. Es ermöglicht gesundheits-und persönlichkeitsbildende Maßnahmen punktuell zu fördern oder regulär in Schule zu etablieren und somit Gesundheit auf allen Ebenen präventiv und nachhaltig zu stärken.

Über 80 erfolgreich erprobte Methoden aus 8 Kompetenzfeldern können in unterschiedlichen Modulen für Schule nutzbar gemacht werden. Jedes Modul beinhaltet unterschiedliche Bausteine. Die einzelnen Bausteine können modular und individuell von der Schule ausgesucht werden. Alle Bausteine münden über lebendige, bewegte und reflektorische Selbsterfahrungsprozesse in Kurzinterventionen, die regelmäßig wiederholt, neue Antworten auf alte Probleme im Kontext Schule und aktuelle gesundheitliche Herausforderungen liefern. Nachhaltige zyklische Kurzinterventionen im regulären Schulalltag sowie darüber hinaus die Integration  der Transferübungen in den Alltag, bilden das Ziel dieses Konzeptes.

In welchem Tempo und in welchem Umfang der Change-Prozess umgesetzt werden soll, ob Schritt für Schritt, als niedrigschwelliges Interventionsprojekt, als nachhaltiger und präventiver Bestandteil und Verstetigung im Schulcurriculum oder ob nur einzelne Bausteine ausgewählt werden, entscheidet die Schule.

Wie vermittle ich Wissen langfristig, mit möglichst persönlichem Bezug, intrinsisch motiviert und auf allen Lernkanälen? Kreativität, Bewegung, Beziehungsarbeit und die emotionale Erfahrung erhalten in diesem Konzept den didaktischen Hauptanstrich.

Bunte Intelligenz® verstetigt unterstützende und ineinander greifende Bausteine und Methoden aus dem Bereich der verhaltensbezogenen Primärprävention ins bestehenden Schulcurriculum. Alle Beteiligten im System Schule können mit Hilfe dieser Methodik in den Handlungsfeldern Bewegungsgewohnheiten und Stress- und Ressourcenmanagement gefördert werden. Diese Förderung wird bedarfsorientiert entlang des schulinternen Leitbildes verstärkt und unterstützt alle Beteiligten in ihren physischen, psychischen und sozialen Potentialen. Letztlich empowert dieses Konzept die persönliche & nebenfachliche Entwicklung, damit alle Beteiligten bewegter, gesünder und somit glücklicher ihren Schulalltag gestalten.

Ganz dem Motto: "Bewegst du dich - Bewegst du alles".

Mit dem Konzept der Bunten Intelligenz® wird Lehren und Lernen an vielen Stellen erst ermöglicht. Es eröffnet neue Chancen für ein noch lebendigeren Schulalltag, bei dem alle gewinnen.

"Denn es braucht noch vor allen Lernstrategien und Wissensvermittlung ein Mindest, eine innere Haltung, einen physischen und emotionalen Zustand, Ressourcen und Fähigkeiten der Regulation, die Wissensaufnahme und Lernbereitschaft überhaupt erst ermöglichen". 

Jede Schule kann in ihrem Tempo, die unterschiedlichen Module erfahren, vertiefen und integrieren, die ihren individuellen und aktuellen Schulentwicklungsprozess bestmöglichst unterstützt.

FÖRDERMÖGLICHKEITEN:
Schulen können mit dem Konzept der Bunten Intelligenz® 
finanziell unterstützt & gefördert werden! Sprich uns an!

Die Projektwoche an der Geschwister-Scholl-Schule in Konstanz 2018. Damals hieß das Projekt noch Passion meets School. 30 Schüler aus Gymnasium, Realschule und Hauptschule arbeiteten gemeinsam 1 Woche an ihren Potentialen. Anschließend organisierte UrbanSkillz erstmalig den Kongress "Lebendiges Lernen". Hier versammelten sich unterschiedliche Akteure aus der Bildungslandschaft zu Vorträgen, Workshops und Abschlusspräsentationen und stellten sich die Frage, wie kann lebendiges Lernen noch besser gelingen?